Modelos Educativos con Futuro
La investigación más comprehensiva del IDF sobre el futuro de la educación en el Perú. Combina un escaneo global del estado del arte post pandemia, entrevistas a expertos nacionales e internacionales, y una encuesta a 253 maestros en todo el país. El documento concluye que el sistema educativo peruano no funciona y que el Plan Educativo Nacional 2036 está desfasado frente a los desafíos reales. Propone un modelo educativo flexible, híbrido y centrado en el aprendizaje personalizado.
Hallazgos clave
Hallazgos prospectivos clave
- El COVID-19 hizo inevitable el modelo educativo híbrido de manera permanente.
- El rol del maestro cambia radicalmente: de instructor a organizador del aprendizaje, curador de recursos y motivador de proyectos.
- El Plan Educativo Nacional 2036 tiene una visión ambigua, sin estrategia tecnológica concreta.
- El currículo debe evolucionar de predeterminado y estático a adaptable y dinámico.
- Se proponen cinco posibles modelos de universidad del futuro, adaptables al contexto peruano post pandemia.
- La falta de infraestructura tecnológica y acceso a internet en zonas rurales es una barrera crítica para la equidad educativa.
- El aprendizaje asincrónico puede expandir dramáticamente el tiempo y el acceso al conocimiento.
Metodología
Escaneo horizontal global, entrevistas a profundidad con expertos nacionales e internacionales, encuesta a 253 maestros en todo el país, análisis de escenarios y modelos educativos comparados.